Critica d'Arte SCUOLA, 1-2.

 Critica d'Arte SCUOLA - 1

"seleArte", II s., n.21, in "Critica d'Arte", n.160-162, lug.-dic. 1978.

 Sommario

LIBRI RICEVUTI

213 Pontormo si Manierismul (V.I. Stoichita). Contributi dell'Istituto di Archeologia dell'Univ. Cat. Di Milano (AA.VV.); Arte in Friuli-Arte a Trieste (AA.VV.); Piero della Francesca Mathematical Treatises (M. Daly Davis); Paul Klee teorico (P. Cherchi);

214. Sculpture from Sardis: the Finds through (G.M.A. Hafman – N.H. Ramage); Civita di Bagnoregio (P. Bormioli – M. Cagiano de Azevedo).

215 CITTA' E MUSEO: San Salvatore di Brescia, materiali per un museo (AA.VV.);

216 Artistas e artifices do Brasil, Seculos XVI-XVIII (Introd. Pier Maria Bardi); Blakes Composite Art. A Study of the Illuminated Poetry (W.I.T. Mitchell), rec. di C.L.R.;

217 Dizionario sinottico di Iconologia (pref. G. Plessi); Vitruvio Pollione: Dell'Architettura (G. Florian); Trecento ferrarese (R. Varese);

218 La scienza estimativa, contributo per la valutazione e la tutela dei beni artistici e culturali; Studi Cividalesi, VII; Studies in late Medieval and Renaissance Painting in Honor of Millard Meiss (AA.VV.); Carlo Barabino (E. De Negri); Estetiche e poetiche del Novecento (a c. S. Givone); Piranesi, disegni (A. Bettagno);

219 Per una didattica dell'immagine (M. Tardy);

220 L'educazione artistica nella scuola (R. Glotov); Italiani cacciate il tiranno (Maccari e dintorni), rec. di C.L.R.;

221 André Masson: le rebelle du surréalism, rec. di C.L.R.;

222 Pittura del '600 e '700. Ricerche in Umbria (AA.VV.), rec. di C.L.R.;

223 La donation Granville au Musée des BB.AA. de Dijon (AA.VV.);

224 Il simbolismo di Jean Delville (M.L. Frongia), rec. di C.L.R.;

225 Proclo. Commento al I libro degli Elementi di Euclide (trad. M. Timpanaro Cardini), rec. di C.L.R.;

226 Mosaici in Aquileja e nell'alto Adriatico (AA.VV.); La tradizione italica nell'arte romana (B.M. Felletti Maj), rec. di C.L.R.;

228 Lettere di artisti italiani ad Antonio Perrenot de Granvelle (a c. Cesare Greppi); Alvar Aalto (a c. K. Fleig); Reclams Biblelexicon (AA.VV.); Infinite Jest, Wit and Humor in Italian Renaissance Art, rec. di C.L.R.

I testi non firmati sono Redazionali, prevalentemente di Licia Collobi Ragghianti.

Restituire le opere d'arte - Benedetto Croce e il cinema - Enrico Alpino - Scuola e Università - Università dello spettacolo - Partigiani Toscani - Fosse Ardeatine - Gian Emilio Malerba - Avanguardia - Ottone Rosai - Poesie

Precedenti:

• (4 marzo 2022) I. Cremona; L. Viano; G. Veronesi; P. Portoghesi; P. Pierotti; C. Gubitosi; F. Gurrieri; A. Gimenez Yepez.
• (4 aprile 2022) Sui CRITOFILM di Carlo L. Ragghianti.
  (25 aprile 2022) Carlo L. Ragghianti: Tempo sul tempo, 1 - Croce e il mio lavoro - Un trentennio di lavoro - Cinema e cultura.
• (7 maggio 2022) Verde - Vinciguerra - Fischl - Aristarco - Mazzariol - Zevi - ecc.
• (19 maggio 2022) C.L. Ragghianti: 1. Un dimenticato?; 2. Bomba Atomica; 3 Partigiani; 4. Monumenti.
• (21 giugno 2022) C.L. Ragghianti: 1. Polemiche; 2. Conferenze e convegni, recensioni.
• (16 agosto 2022) Contini Bonacossi - Telmon - Wittgens - Mira - Musatti - Cavallera - Bufalini - ecc.
• (20 agosto 2022) 1. Carlo L. Ragghianti: problemi critici - Cataloghi - Rassegne; 2. Su Giorgio De Chirico; 3. Cina 1955; 4. Vania Partilora.
• (25 aprile 2023) Argan, Trombadori, De Libero, Einaudi, Benedetti, Nincheri, Tassi.
• (28 luglio 2023) Laicismo – Moralismo – V. Spini – Unesco 1950 – G.B. Spinelli – Mentasti – ecc.
• (2 novembre 2023) Eco-socialismo – La porta di Cremona – Italia-URSS – V. Stella – Lucca 1958 – Treccani – Concorsi università – Luca Pacioli – Estemporanea! - Mostra 1915-1935 – Bacchelli – Valiani – Ponte del Diavolo.
• (16 aprile 2024) Erri pittori – John Constable – N.A. Dezède – Edith Cavell – Alfredo Righi – Mario Novi – C.L. Ragghianti “pro bono”, 1 – Politica e cultura – Arte e vita pratica – Né putiniano, né NATOamericano.
• (26 maggio 2024) Donna, L. Russo, J. Lussu – R. Cobden – Cachet Fiat – S. Ragghianti – M. Du Camp – S. Minocchi – Colore – Socialismo – Edifici – Collobi – PdS-PD – Economia.
• (15 giugno 2024) Polignoto – P. Bayle – Amministrazione Arti – "Arte in Italia" a Parigi – "Critica" di B. Croce – Educazione – B. Zevi – Ermetismo – Galli – Esodo Istriano-Dalmata – Editoria libraria.
• (20 luglio 2024) B. Croce – E. Pound – Premio S. Fedele – Bomba atomica – Esorcismo – Accademie – Lavoro mentale – Critica – T. Carini – "seleArte"
• (22 aprile 2025) Computer – Le Arti e l'Uomo – A. Marazza – La “Piccola Intesa” – Sindacato giornalisti – Commenti di Critica d'Arte – Matrimonio Ragghianti – A. Achmatova – A. Cantù – Bramantino – Sacré-Coeur di Parigi.
• ( 7 novembre 2025) Lavinia Mazzucchetti - Minima Kantiana - Carlo L. Ragghianti e la musica - Ruggero Bonghi e Arnaldo da Brescia.

Sommario

1. Restituire le opere d'arte

2. Benedetto Croce e il cinema

3. Enrico Alpino

4. Scuola e Università

5. Università dello spettacolo

6. Riconoscimento Partigiani Toscani

7. Attentato alle Fosse Ardeatine

8. Gian Emilio Malerba

9. Ma è proprio Avanguardia?

10. Ottone Rosai 1957

11. Declino (e fine?) delle democrazie liberali.

12. Testimone.

1. Restituire le opere d'arte – Intervento su “La Nazione” di Firenze del 17 novembre 1978 a proposito dello scottante e controverso argomento, ricorrente ed irrisolto.

Attraverso alcuni esempi e ricordi

Carlo L. Ragghianti cerca di individuare soluzioni anche distinguendo le acquisizioni per certi versi di effettivo salvataggio dell'opera da quelle di puro colonialismo predatorio o da sciagurate alienazioni di tiranni locali.

Formazione e professione negli studi di architettura.

Questo post costituisce una sorta di anticipazione mnemonica al fatto già stabilito in sede appropriata, che in futuro non lontano saranno pubblicati in volume gli scritti di Carlo L. Ragghianti (numerosi e disparati) sulla Scuola e Università necessitate di riforme invocate, proposte e soltanto in piccola parte attuate dalla fine degli anni 

Cinquanta ai Settanta. Oggi ho constatato che mezzo secolo è trascorso e gli articoli 33 e 34 della Costituzione non sono attuati, anzi, si sta assistendo ad una regressione qualitativa sul piano etico e pragmatico decisamente preoccupante per le sorti della Democrazia.

F.R.

Da "Il pungolo dell'arte", 1956.

Ragghianti docente 3 - Dall'Università alla Scuola

La coscienziosità con cui Carlo L. Ragghianti considerava il proprio lavoro di docente universitario è, ed è stata, ben nota ai suoi ex allievi e ai collaboratori che via via l'hanno assistito in questa funzione sociale altamente qualificata e, per chi ha il senso del dovere, di grande responsabilità. Ovviamente i testimoni diretti sono sempre meno e sempre più anziani.

Di conseguenza per rendere noti i fatti restano quasi soltanto le attestazioni già espresse ed i documenti inerenti le singole situazioni educative. Però anche di queste situazioni formative le carte e gli atti presentano certe difficoltà ad essere individuati e poi reperiti.

Da parte nostra, cioè degli “allievi” familiari, su “SeleArte”, IV serie, abbiamo già pubblicato due antologie di lettere, comunicazioni, raccomandazioni didattiche e scientifiche nelle quali Ragghianti indirizzava le ricerche degli “scholari” e dei collaboratori. Si tratta di Magisterio di R. (fasc. n. 21, pp. 27-30) e Professorialità (fasc. n. 24, pp. 2-49). Quindi questo lungo post rappresenta di fatto il nostro terzo contributo specifico circa Ragghianti docente. Abbiamo anche intenzione di proseguire questa serie con la pubblicazione di altri documenti di analogo impegno pedagogico e “professionale”.

In questo post si intende riproporre una ricerca (con risvolti sociologici inediti: si ricordi che soltanto da pochi anni erano stati tradotti i Rapporti del Dr. Kinsey ed altre simili “novità” per l'Italia) originale per metodologia e 

contenuti, rivolta a conoscere il livello culturale degli allievi che seguivano i corsi di esame onde “conoscere i singoli studenti e ad incontrare realmente le loro necessità ed esigenze differenziate e scalate, assicurando da parte dei docenti e degli assistenti un contributo il più possibile effettivo e stabile alla formazione dei giovani, e adeguando metodi e contenuti dell'insegnamento e dell'esperienza di studi alle diverse capacità e condizioni individuali”.

Questa esperienza fu pubblicata in volume (reperibile – temo – soltanto in alcune biblioteche nelle quali si potranno verificare le interessantissime risposte ai questionari con le relative analisi ed i commenti, pp. 35-147 del volume) dalle Edizioni di Comunità nel 1961 col titolo “Dall'Università alla Scuola”.

Dal libro, concepito da Ragghianti e curato con la collaborazione di Giuliana Nannicini Canale (laureata con Marangoni, che insieme ad altre colleghe costituì il primo nucleo dell'Istituto pisano rifondato nel 1949) estrapoliamo i Questionari (Generale e Speciale) ed altri brani puntuali od esplicativi.

Sull'argomento riproduciamo anche una lettera del 1971, nella quale C.L.Ragghianti ricorda i Questionari e ne ribadisce l'utilità didattica e culturale dando “orientamenti e indicazioni utili” alla giovane studentessa Olga Visentini, figlia di Bruno che R. conobbe prima della guerra durante il suo proselitismo antifascista clandestino.

P.S. - Preparando la recensione al volume Giovanni Pieraccini arte e politica ho trovato in Archivio una lettera di Ragghianti all'allora direttore dell' "Avanti!" alla quale si allegava la rettifica da pubblicare sul quotidiano del PSI. Questa "lettera al direttore" contestava la recensione disiorientante e distorcente sui significati e gli intenti del sondaggio analizzato nel volume Dalla Università alla Scuola. La pubblico qui perché si tratta di un'azione

emblematica nei confronti di C.L.R. : o silenzio (damnatio memoriae) o "cauta" ma massacrante aggressione. Poi, in effetti, essere incompresi, essere vittime di "fuoco amico" non è e non fu soltanto deludente, fu riprovevole anche perché avvenuto in sede amica e perciò rappresentativo di un tipico, ennesimo attacco da parte di sedicenti compagni caudatari del futuro "Podesta" di Roma (così lo chiamava Ragghianti).